Svenska

<p>En inspirationskälla till alla som arbetar med barn och vill utveckla sagostunden till en härlig gemensam upplevelse för alla! Språklust genom sagor är en handledning i stort format med färdiga förslag till sagostunder kring 16 kända sagor. Till varje saga hör en utförlig beskrivning, ramsor, rim, sånger, tips och idéer samt ett inspirerande bildmaterial, färdigt att klippa ut. Materialet kan användas från tidig förskoleålder och vidare upp i förskoleklassen.</p> <p>Språklust genom sagor kommer att utgå ur sortimentet, men kompletteringsköp är möjligt så långt lagret räcker.</p>

<p>I <em>Skills</em> m&ouml;ter eleverna en sp&auml;nnande sammanh&auml;ngande ber&auml;ttelse som underh&aring;ller eleverna och l&aring;ter dem utveckla sin l&auml;sf&ouml;rst&aring;else. Ut&ouml;ver den sk&ouml;nlitter&auml;ra ber&auml;ttelsen f&aring;r eleverna l&auml;sa intressev&auml;ckande fakta om den engelsktalande v&auml;rlden, personer och platser. Sj&auml;lvklart ing&aring;r interaktions&ouml;vningar i varje kapitel.</p> <p><em>Skills</em> lyfter fram grammatiken och l&aring;ter den synas och bli den naturlig del i varje kapitel. Grammatik och bildordlistor bygger upp elevernas ordf&ouml;rr&aring;d och spr&aring;kliga kompetens. Med <em>Skills</em> f&aring;r eleverna dessutom l&auml;ra sig att skriva texter i olika texttyper. De f&aring;r st&ouml;ttning i form av modelltexter, modellfraser, gemensamt skrivande, grafiska strukturer och ett tydligt pedagogiskt uppl&auml;gg. De tr&auml;nas ocks&aring; att presentera sina texter muntligt. Till detta arbete finns &auml;ven h&ouml;r&ouml;vningar som h&ouml;r ihop med modelltexten.</p>

Vistazo 2 är ett övningshäfte som förklarar och tränar de viktigaste grammatiska momenten i Spanska 3 och 4. Det kan även användas för repetition under steg 5. Övningarna är varierande och föregås alltid av en förklaringsruta för att eleverna ska kunna arbeta självständigt. I slutet av häftet finns facit till samtliga övningar. Vistazo är ett förbrukningshäfte som säljs i 5-pack. Häftet är avsedd för Spanska 1-3 respektive 3-5.

Med en ny struktur, ny formgivning och nya exempel möter Handbokens beprövade innehåll kraven i GY2011. Boken fungerar som en ledstång för alla de språkliga momenten kurserna 1-3 i svenska, men är också lämplig för påbyggnadskurserna. Den är dessutom en värdefull kompanjon i livet efter skolan, eftersom den fungerar som en uppslagsbok för medvetna skribenter och kritiska läsare.

Svenska impulser är ett läromedel i svenska som söker nya vägar till läran­de och utveckling, allt inom ramen för en tydlig struktur. <br>I Svenska impulser är varje elev en självklar huvudperson men aldrig ensam. Samtidigt tillvaratas gruppens möjligheter. Det är tillsammans med andra vi lär oss och utvecklas. <br>En tydlig struktur ger läraren och eleverna möjlighet att kliva in och ut ur boken. Bokens trygga berättarröst lotsar eleverna genom texten. <br>Svenska impulser förstärker och fördjupar elevernas kunskaper. Men böckerna fyller också på, utmanar och leder vidare. I Svenska impulser får eleverna gott om tillfällen att samtala, skriva, diskutera, undersöka, lyssna och agera.

<p>Detta läromedel är i enlighet med Gy11. Det kommer att komma ut en ny upplaga som är i enlighet med Gy25. </p> <p>Nya Svenska impulser 2 är en rejäl bearbetning av den tidigare upplagan. Den tydliga strukturen, den levande berättarrösten och de kreativa uppgifterna finns kvar. Men i den här upplagan finns mer fördjupning och en ännu tydligare koppling till ämnesplanen. Boken är rikligt illustrerad och har en hög läsbarhet vilket gör den tillgänglig för eleverna.</p> <ul> <li>I den nya reviderade upplagan finns gedigna kapitel i muntlig och skriftlig framställning med fokus på att utreda och argumentera.</li> <li>Här finns också kapitel om litteratur och läsning. I litteraturkapitlen får eleverna god kännedom om de litterära epokerna och möjlighet att utforska relationen mellan skönlitteratur och samhälle. De får även träning i att analysera skönlitteratur.</li> <li>I språkkapitlen finns avsnitt om språklagstiftning, minoritetsspråk samt våra svenska dialekter.</li> <li>Boken avslutas med kapitlet "Få syn på språket" där eleven ges möjlighet att undersöka sitt eget skriftspråk med hjälp av några grammatiska verktyg.</li> <li>I boken finns genomgående flera användbara mallar och modelltexter. </li> </ul>

<p>Materialet inneh&aring;ller &ouml;vningar p&aring; b&aring;de grupp- och individniv&aring; och anv&auml;nds som s&auml;rskilt st&ouml;d, extra anpassning eller utmaning. &Ouml;vningarna utg&aring;r fr&aring;n elevens behov i svenska och svenska som andraspr&aring;k. Syftet &auml;r att stimulera elevens fortsatta spr&aring;kutveckling. &Ouml;vningarna &auml;r t&auml;nkta att genomf&ouml;ras inom ramen f&ouml;r den ordinarie undervisningen och &auml;r indelade efter de fyra aktiviteter och medf&ouml;ljande observationspunkter som finns i<em>Hitta spr&aring;ket</em>. I materialet finns ocks&aring; en m&auml;ngd kopieringsunderlag i form av bildkort och arbetsblad samt matriser f&ouml;r de olika omr&aring;dena.</p> <p><strong>Anna Quist</strong> och <strong>Karin Martinussen</strong> &auml;r b&aring;da l&auml;rare och har l&aring;ng erfarenhet av att arbeta med elever p&aring; l&aring;gstadiet. I deras roller som f&ouml;rstel&auml;rare i svenska har de fokuserat p&aring; att arbeta spr&aring;k- och kunskapsutvecklande i klassrummet samt drivit kollegialt l&auml;rande inom spr&aring;k-, l&auml;s- och skrivutveckling i Karlstad Kommuns skolor. B&aring;da har utbildat sig vidare inom specialpedagogik. Karin &auml;r speciall&auml;rare med inriktning spr&aring;k-, skriv- och l&auml;sutveckling och Anna &auml;r specialpedagog.</p> <p><strong>H&auml;r nedanf&ouml;r kan du kika p&aring; f&ouml;rel&auml;sningen om boken som f&ouml;rfattarna h&ouml;ll i november 2022.</strong></p>